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曲靖融媒讯(记者 邱艳霞 通讯员 李娟)4月24日,麒麟区北关小学太和校区四年级全体师生赴珠江源风景区开展主题研学实践活动。活动以“轻叩诗歌大门·探秘珠江源头·传承霞客精神·守护生态家园”为主线,通过实地考察、生态观察、手工实践与诗歌表达,引导学生感悟家乡自然人文之美,厚植家国情怀,擦亮“珠江源头”这张靓丽名片。
上午9时30分,师生抵达珠江源风景区。在讲解员带领下,学生们实地探访马雄山东麓出水洞,观察“珠江源”题字石碑。曲靖研究徐霞客的资深学者殷石海老师结合《滇游日记·盘江考》,生动讲述明代地理学家徐霞客如何以“求真务实”精神纠正历史误判、确定珠江正源的故事,并结合学生们的课本上的诗文,将徐霞客给曲靖带来的人文财富讲述给学生们。
沿景区步道,学生们化身“小小生态观察员”,在导师指导下记录马雄山特有物种:漫山盛放的190余种杜鹃、匍匐生长的伏地松、喀斯特溶洞与原始竹林共生系统,当天的研学中,同学们还看到了珍贵的白腹锦鸡。在景区的游客中心,孩子们化身成“小小霞客”,根据所学,用陶土还原珠江流经四省的地理模型,标注南盘江、北盘江等支流,完成了珠江流域的微模型,有型有感地了解了珠江源头的重要地位。
下午,学生们登顶马雄山,在三江亭俯瞰“一水滴三江”地理奇观,景区的自然风光激发了孩子们创作热情,一场别开生面的“源头诗会”让学习形成了闭环,孩子们朗诵原创诗歌:“一滴水穿过三江的胸膛,马雄山托起霞客的目光……”稚嫩诗句中流淌着对家乡山河的深情。活动还评选出“最佳地理模型”与“诗意小作家”,获奖作品将在校园文化长廊展出。
研学全程贯穿沉浸式学习:在出水洞口,师生齐诵《珠江源碑记》;野炊环节模拟科考场景,学生自主分类回收垃圾,践行“无痕山林”理念。带队教师表示:“这次活动打破学科边界,让孩子们在山水间读懂霞客精神,用双手和心灵触摸生态文明的重量。”
据悉,今年以来,太和校区开展系列跟着课本去研学活动,每个年级精心设计一个主题,结合曲靖的“五张名片”,让学习走出课本,完成跨学科融合的立体实践,深受好评。
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